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Nouvelles Orientations Diocésaines

cap sur l'exploration éducative.pdf
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CE1/CE2

 

La classe de CE1 - CE2 avec Mme Samson accueille 26 élèves: 7 CE1 et 19 CE2

 

Voici un aperçu du vécu des élèves:

 

 

 

Continuité pédagogique

Voici mon adresse mail pour communiquer

stemariestideucce1ce2@gmail.com

Pour Agathe, jeudi 17 juin

Français livre page 75 n° 6, page 77 n°8, page 81 n° 7, page 89 n°9. bien relire les leçons de ces pages.

Maths fichier terminer la page 139 et faire les pages 130 et 131.Lire la leçon.

 

Orthographe page 149 n° 3 et 4

Calcul : sens du partage  page 70 - 71 faire les deux pages.Lire la leçon.

Pour Agathe, lundi 14 juin

Français : les compléments page 24-25  relire l'encadré bleu faire les exercices n° 2-3-4.

Maths page 88 les unités de temps Faire les exercices.

Leçons pour le lundi 17 mai

Lecture page 130 - 131

Mots : + 4 mots   selon - seulement - sinon - soudain

revoir G9 - G10 - G11- G12 - C13

table x8

Je calcule  847 x 37 =      649 x 54 =      593 x 46   =

Bonjour Johann, je continue à t'envoyer le travail par le biais du site. Je te souhaite du mieux pour toi et les tiens. Les copains t'attendent le 17 Mai. Bon courage, nous pensons à toi.

aujourd'hui nous avons travailler sur les mesures de longueur et les mesures de masse pour les Mathématiques

Français

nous avons fait une dictée de mots que je t'envoie demain matin. Nous avons retravaillé sur le groupe nominal page 34 -35 du livre . Fais les exercices n° 3 et  7.

Lecture de ton choix.

Mots invariables : quelquefois - quoi - sans - sauf.

revoir O13 - 014 - 015 - Mes.3 - Mes.2 - Mes. 4

table de 8

Je calcule 745 x 27 =         589 x 43 =       836 x 58 =

longueur1remediation_ce2_062.pdf
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longueur2remediation_ce2_063.pdf
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masseremediation_ce2_060.pdf
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Pour lundi 10 mai

Lecture page 128 - 129

Mots: revoir les mots de la semaine

Revoir G 12 - G 11 - G 10 - G 9

            Mes. 3 - Mes. 4

Je calcule  395 X 28 =         467 X 46 =

Table de 8

Vendredi 7 Mai

Français : Vocabulaire : 

Relis "je retiens" page 168 fais les exercices n° 5, 8 et 10 sur le cahier rouge et page 170, relis "je retiens", et fais l' exercice n° 12.

Mathématiques : La multiplication à deux chiffres Page 62 du fichier, relis " je retiens" et  tu peux continuer le reste de la page 63.

calcul mental : page 154 , n° 1, 2, 3, 4, 5, 6.

 

pour lundi 10 Mai

Lecture de ton choix

Revoir la leçon du groupe nominal et de l' adjectif page 34 et 36.

mots invariables revoir ceux de la semaine.

table X 8

je calcule  395 x 28 =        467 x46 =

 

Passe un bon week-end et à lundi. 

jeudi 6 Mai  

 

Français

Le futur des verbes aller, faire, dire et voir p. 68 n°1, 2 et 3 à l'oral et écrit n° 4,7, 8

Le futur des verbes venir, prendre, pouvoir et vouloir  page 70 1, 2, 3, 4, 5 à l'oral  et  n° 7,9 et 10 à l'écrit

 

Mathématiques : Le triangle page 122 lire « je retiens et faire les exercices n° 1, 2, 3, 4, 5

p.124 cherchons et lire je retiens attentivement 

faire les exos

Page 154 n° 3, 4 5 6

 

 

table X8

Apprendre les mots invariables : près-presque-puis-quand

Apprendre le futur des verbes : " je retiens" p. 168 et 170

Apprendre  " je retiens "p. 122 et 124

Lecture de ton choix

 

 

 

Mardi 4 mai

Mathématiques

Faire les exercices dans le fichier de mathématiques

Calcul mental p. 152 n° 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Relire je retiens p.62

faire les exercices n°1, 2,3

Masse p. 92 et long.p. 99

 

mesures masse et long. Je révise p. 95 n° 16, 17, 18, 

 

Français

Utiliser le livre et faire les exercices sur le cahier rouge.

le féminin des adjectifs p. 138

Cherchons puis lire « je retiens » n° 2 et défi langue à l'oral

faire à l'écrit les   n° 1, 4

 

 

son/sont p.129 n° 9

 

lecture

apprendre les mots :plusieurs -plutôt -pour - pourquoi. 

apprendre la leçon des féminin des adjectifs.

table X 8

Je calcule 

193 x 25 =               264 x 36 =             283 x 47 =

Bonjour Johann,

 

Lundi 3 Mai

Mathématiques: Ce matin nous faisons l'évaluation de numération qui était programmée  la semaine de confinement. Je te l'envoie. Tu ne fais pas l'exercice n°6 et pour l'exercice n° 3 tu écris un nombre sur deux.

 

Français: l'adjectif et le groupe nominal p.36

cherchons : répondre aux questions, lire le »je retiens »

exercice n°1 et défi langue oralement

n° 2, 3 , 5 page  37

Le groupe nominal page 34 lire "je retiens" et faire les exercices  n° 4, 6

table de multiplication X 7 et je calcule

38 X 27 =          57 X 36 =        96 x 42 =

 

Apprendre les" je retiens" page 36 et 34.

Apprendre les mots invariables suivants: pas - pendant - peu - plus.

Lecture de ton choix

pp32-33evaluation_ce2_002.pdf
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Bonjour Johann,

Merci pour ton message. Je transmettrai aux enfants de la classe demain. Comment va ta maman?

Hier, mardi nous avons fait 2 évaluations : une sur les multiplications à 1 chiffre et l'autre sur le nom commun et le nom propre. Je te les garde pour ton retour!

Voilà le programme pour jeudi et vendredi

Jeudi 29 avril

 

Français

Conjugaison Le futur des verbes avoir et être p.66 n°1,2, 3 et 4 à l' oral et  n° 7 et 8 à l'écrit (sur ton cahier rouge.

Apprendre le " je retiens " et revois la leçon C11.

Maths    Multiplication à deux chiffres fichier page 62 . Faire le " cherchons" et lire attentivement "je retiens". Commencer quelques multiplications. 
Je t'envoie un autre PDF avec une autre façon de faire pour mieux comprendre la présence du 0 ou du point.

Table X 7 et X 8 à mémoriser .

 

N'oublie pas de lire tous les jours en silence et à haute voix.

Je calcule 

9 470 - 5 826 =           576 X 7 =               743 X 16 =

fiche_multi-posée-à-2-chiffres.pdf
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Vendredi 30 avril

Français

Vocabulaire

Les synonymes p. 168 cherchons n° 1, 2, 3 et défi langue oral 4,7, 9 écrit.

Apprendre le "je retiens".

 

Maths 

 

Nous ferons l'évaluation de  reconnaître et Reproduction d'un carré, un rectangle et un losange 

Tu peux terminer les pages 116-117-118-119 et 121 de ton fichier si elles ne sont pas finies.

Je calcule

5 842 - 2 794 =               692 X 7 =           352 X 24 =

 

Bonjour Johann,

J'espère que tu vas bien, que tu as passé des vacances agréables malgré la situation sanitaire.

Voici quelques activités effectuées en classe.

lundi 26 avril

Noms communs et noms propres, fiche de remédiation pour préparer à l'évaluation de demain.

Le pluriel des noms dans ton livre page 141, fais les n° 5 et 9 sur ton cahier rouge, et page 143, n° 8,10 et 13.

En Mathématiques , la multiplication à 1 chiffre. Si tu n'as pas fais toutes les multiplications du mardi avant les vacances tu peux les terminer. Je t'enverrai la correction si je peux.

En classe, nous avons corrigé ces multiplications au tableau.

Dans ton fichier de Maths si tu n'as pas terminé les pages 59, 61 et 64, tu peux les finir.

 

Travail du soir

 

Lecture: choisis un livre et lis-le

Mots à apprendre: Ce soir - la tortue - justement - une feuille.

Revoir : Calc.6 - Calc.7 - G8

Revoir les tables de multiplication: x3, x4, x5, x6.

Je pose et je calcule:

327x3 =             495x4 =           276x5 =          684x6 =

ncnpremediation_ce2_011.pdf
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Bonjour à tous, j'espère que vous avez passé un bon week-end de Pâques. nous reprenons la classe à distance pour une semaine et ensuite 15 jours de vacances!!!!!!

Bon courage, à tous. S'il y a un problème n'hésitez pas à m'envoyer un mail.

Pour l'exposé à présenter en classe, vous allez pouvoir le préparer pendant les vacances.

 

Le travail des vacances : LIRE TOUS LES JOURS.

BONNES VACANCES !!!!      REPOSEZ-VOUS BIEN.

VENDREDI  9  AVRIL     Pour les ce1

 

Vocabulaire:  Les antonymes page 124, lire attentivement "je retiens", et faire les exercices de la fiche recto-verso et page 125 n° 7, 9 . Apprendre la leçon "je retiens".

 

 

Lecture : - Séance 26, exercice 4

               - Lecture « Le roi des dragons »

Mathématiques: (fichier)

 

Page 110-111, je révise faire les exercices n° 5, 6, 7, 8.

Fiche du dossier faire "Lire et écrire les nombres jusqu'à 999.

 

 

VOICI LES FICHES DE TRAVAIL DE JEUDI  POUR ROBIN

pp28-29remediation_ce2_007.pdf
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pp32-33remediation_ce2_009.pdf
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pp96-97remediation_ce2_041.pdf
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pp98-99remediation_ce2_042.pdf
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    Pour les ce2              VENDREDI  9  AVRIL


Vocabulaire:  Les antonymes page 170, lire attentivement "je retiens", et faire les exercices de la page 171

n° 7, 9, 10 et 11 . Apprendre la leçon "je retiens".

 

Dictée de mots invariables :  

longtemps - là-bas - moins - lorsque - ailleurs - parce que - mieux - déjà - parfois - jamais

Mathématiques: (fichier)

Mesures:  Connaître la relation entre euro et centime d'euro

Page 84: relire "je retiens" , faire les exercices n° 3, 4, 5, 6 et 7  et page 94  n° 2, 3, 4, 5 et 6

 

Numération : pour les fiches du dossier

- Lire et écrire les nombres jusqu'à 9 999,  faire n° 1, 2 et 5

- Comparer,ranger et encadrer les nombres jusqu'à 9 999, faire n° 1, 3 et 5.

 

jeudi 8 avril      Pour les ce1

 

Conjugaison:(manuel vert)

-Relire attentivement "je retiens" page 56, le mémoriser. Faire les exercices d'entraînement sur la fiche du dossier "Le futur des verbes du 1er groupe", n° 2, 3 et 6 du recto et n° 1 et 2 du verso.

 

 Mots invariables : Liste 15 (cahier jaune)

Lecture : - Séance 26, exercice 3

 

              - Lecture « Le roi des dragons » 

              - le son [f] fiche 22.

 

Mathématiques: (fichier) écrire au crayon à papier

- Page 132-133, terminer les exercices de ces 2 pages. Relire attentivement " je retiens".

- page 134-135, reproduire un carré, un rectangle et un triangle, terminer ces 2 pages . Relire attentivement "je retiens".

Pour les enfants qui voudraient s'entraîner plus, je propose le pdf ci-dessous.

reprod. carré rectangleodt.pdf
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jeudi 8 avril      Pour les ce2

 

Conjugaison:(manuel orange)

- Lire attentivement "je retiens" page 66, puis l'apprendre.

- Faire les exercices n° 2, 5 et 6 sur le cahier rouge après avoir mis la date et conjugaison.

- Relire "je retiens" page 64 et faire l'exercice n° 5 page 65.

Géométrie (dans le fichier), écrire au crayon à papier

- Terminer la page 117.

- page 118,lire attentivement "je retiens" , faire les exercices page 118 et 119.

 - Vous avez les fiches photocopiées de géométrie à faire.

 

Lecture lire dans ton livre page 114 - 115

 

Mots invariables : 

revoir les mots à partir de "ensuite " jusqu'à la fin. nous ferons une dictée demain.

Apprendre les "je retiens" en conjugaison et en géométrie.

 

MARDI 6 AVRIL   Pour les ce1

 

Orthographe : (Manuel vert)

 

- Revoir le pluriel des noms, faire réciter O11 (ce qui est surligné) et O12 (cahier jaune).

- Lire le dernier point de O11 : pluriel des noms en « -al » et « -ail » + les noms qui ne changent pas au pluriel. Lire attentivement "je retiens" page 104, 

O11 et O12 à connaître par cœur.

- Fiche du dossier : « Le singulier et le pluriel du nom »

- Exercice sur le cahier d'entraînement ( cahier rouge)

(Mettre la date et le titre : Orthographe) : Exercice n°7 p.105

 

 Mots invariables : Liste 14 (cahier jaune)

Lecture : - Séance 26, exercice 1 et 2

              - Lecture « Le roi des dragons » 

 

 Mathématiques : - Entraînement pour les soustractions avec ou sans retenue 

 - Exercice sur le cahier rouge (mettre le titre : Calcul) 

 Pose et effectue ces soustractions.

 

268 - 39 =           465 - 58 =            382 - 167 =              573 - 259 =

  463 – 125 =                  368 – 204 =                  943 – 727 = 

MARDI 6 AVRIL    Pour les CE2

Orthographe

Revoir les noms au pluriel: relire attentivement les encadrés bleus des pages 140, 142 dans le livre de français. Redire oralement ces leçons. Bien retenir les exceptions.

Sur le cahier rouge, mettre la date et orthographe et faire les exercices page 142 n°5, 143 n° 10 et 12. 

Son/sont  page 128, relire attentivement l'encadré bleu, faire les exercices n° 6 et 7 page 129.

 

Calcul

Calcul rapide

Donne le résultat de 

7x2 =    8x4 =   6x2 =   8x5=    0x4 =     6x3 =     9x2 =    2x2 =    4x9 =    5x5 =    4x7 =

 

 8x6 =     4x3=     6x5 =      3x8 =     4x4 =       3x9=         6x6=

Prendre les fiches du dossier. Faire les 2 fiches :

Réviser le sens de la multiplication et connaître et utiliser la technique opératoire de la multiplication

 

Lecture lire dans ton livre page 114 - 115

Mots invariables  + 4 mots: mieux - moins - non - par.

table x 6

Aujourd'hui 11 mars nous avons fêté le carnaval à l'école.

2020-2021 :

 

Activité piscine à la Piscine Aquamalo en septembre 2020.

Les élèves travailleront sur un projet artistique lors de Plusieurs séances d'Arts plastiques à l'AMAP de St Malo.

Un travail a été réalisé sur le thème des nids

Cours d'anglais avec Mme LENOUVEL Katell habilitée en anglais.

2019-2020

Classe découverte du milieu Marin à Cancale

8 séances de Théâtre avec M. David. où les élèves ont été initiés aux arts du spectacle en travaillant sur plusieurs saynettes.